Présentation des projets et dispositifs interactifs des étudiants de l'UPEM. Cours Art et programmation informatique ou Théorie et pratique des nouveaux medias, de Zandrine C.
Description du projet : Notre projet reprend les tests de personnalités que l’on peut trouver sur internet, réseaux sociaux ou dans des magazines. On a voulu en créer un avec le logiciel MAX pour les utilisateurs désirant savoir “à quelle merveille du...
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Schéma branchement : Vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=2azhkWfkJOY
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But du Projet : Nous avons voulu créer un animal virtuel, en se basant sur la référence des Tamagotchis et de l'évolution des Pokémons. Le but est de nourrir la créature, le capteur de pression est déguisé en fraise, lorsqu’on appuie dessus la créature...
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Description du projet : Le but du projet est de critiquer la déforestation. Pour cela, le spectateur fera face à un vase contenant des fleurs. De plus, le spectateur peut se servir. Mais, au fur et à mesure que sa main s’approche des fleurs, les sons...
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Le pisto gun On a réalisé un pistolet interactif, à l'aide de différents capteurs et de scotch. Dans le but de créer un dispositif interactif ludique et amusant mais aussi légèrement futuriste. Un projet qui plairait aussi bien aux grands qu’aux petits...
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Réalisé par LEITAO MARIE ET LAURA CITTA, L3 EVMAN. Dans le cadre du cours de dispositif interactif nous avons voulu réaliser sur le logiciel MAX7, un escape game. Nous avons jouer à quelques escape game sur paris et le concept nous plaisait beaucoup avec...
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Ce projet est réalisé par Rim BEN JABER, Fatou THOMAS et Cédric CHARPENTIER, étudiants en Licence 3 EVMAN. 1. Généralités Le projet que nous portons se nomme NoTime, un jeu de réflexe et de score infini. Quand nous avions reçu la consigne de créer une...
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Origine Durant mes recherches, je suis tombé sur des vidéos TikTok où on pouvait voir des gens qui ne prêtaient même pas attention aux personnes qui montraient des signes de malaise. Ces vidéos m’ont interpellé sur l’absence d’entraide au sein de la population...
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Pour notre premier projet, nous avons décidé de créer un mini jeu basé sur des petites énigmes. L’idée de celui-ci est de mettre en pratique nos connaissances acquises sur Max 8. Ce jeu, divisé en plusieurs niveaux, se veut ludique avec des mécaniques...
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Réalisé par Ramy DJERIDI et Mateo Nonnenmacher en L3 EVMAN 1. Origine Lors de la phase de réflexion pour la création du projet, nous avons décidé de nous orienter vers une approche plus artistique et visuelle de MaxMsp. Pour cela nous avons recherché...
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