ABAD Jessie, DEFONTES Laura, GRIMOT Floriane EVMAN L3 premier semestre. 

Description : 

Voyage immersif au Japon est une installation interactive et sonore projetant sur les murs d’une pièce sombre des œuvres d’art japonaises, quatre oeuvres en tout. Quand le spectateur s’approche des œuvres, il peut interagir avec elles par le biais de capteurs. Ces interactions vont modifier visuellement les œuvres avec des effets et seront accompagnés d’effets sonores. Cette installation interactive nous a été inspirée par des œuvres interactives comme l’exposition immersive de Klimt à l’atelier des Lumières ou encore TeamLab à la Villette qui projettent des œuvres d’art dans un lieu. Cela permet de s’immerger dans les œuvres et de poser un nouveau regard sur elles. Nous avons choisi les oeuvres Poissons de Jakuchu, La Grande Vague de Kanagawa de Hokusaï, série “Infinity mirrored room” de Kusama et enfin Red Maple Leaves at Tsuten Bridge de Hiroshige. 

Liste du matériel :

- Capteur proxy

- Capteur de lumière

- Capteur de souffle

 - Capteur capacitif

 - 4 rétroprojecteurs

- 4 interfaces midi USB

- 1 enceinte

- 4 rallonges

- Petite lampe torche

- 4 ordinateurs

Liste des médias :

- Kusama, série “Infinity mirrored room” avec les œuvres de : The souls of millions of lights

years away (nuit) et Obliteration of Eternity (jour)

- Jakushu, Poissons

- Hokusai, La grande vague de Kanagawa

- Hiroshige, Red Maple Leaves at Tsuten Bridge

Schéma Technique : 

Schéma Fonctionnel : 

Lorsque le spectateur touche ou s’approche d’un des capteurs, une action se déclenche sur l’œuvre qui lui est rattachée. L’action ne peut pas être arrêtée par le spectateur, elle s’arrêtera au bout de quelques secondes. Si le spectateur ne touche pas un capteur, rien ne se passe. Les œuvres sont juste projetées dans la salle. Le spectateur peut interagir avec les œuvres dans l’ordre qu’il veut, il n’y a pas de parcours définit et plusieurs spectateurs peuvent interagir en même temps avec les différentes œuvres qui ne sont pas reliées entre elles.

Vidéo :  

https://www.youtube.com/watch?v=hruBVAe9EOQ&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1oid6dYkuPiwzdT4XZiB6Bt79igYLStE1QJrdWLHmD5lQEEsCbStS0EJA