Étudiants sur ce projet:

• Marine NALDA
• Margaux SAUVAGE
• Matthis PERESSONI
• Lucas LAPLANCHE

L3 EVMAN, premier semestre.

DESCRITPION GENERALE DU PROJET

Notre projet se base sur une trame narrative, celle d’un prisonnier tentant de s’échapper de

sa prison. Pour se faire, il va avoir besoin de trouver le code permettant l’ouverture du cadenas

bloquant la porte de sortie.

Cette histoire est mise en forme avec un prisonnier et une structure en Lego formant un

couloir réparti en 4 pièces. Le prisonnier va avancer au fur et à mesure dans ces pièces et chacune

d’entre elles va lui permettre de récupérer un chiffre du code. Pour se faire, la présence du prisonnier

sera captée lors de son arrivée dans une pièce et l’utilisateur devra alors répondre au mini jeu que lui

présente l’écran d’ordinateur (jeu du Simon, jeu des différences, charade et jeu de mémoire).

L’utilisateur répondra à ces jeux à l’aide de 4 boutons présents devant lui. Lorsqu’il aura trouvé la

bonne réponse, il obtiendra un des chiffres lui permettant de déverrouiller le cadenas. Une fois passé

par ces différentes pièces, le code sera complet et l’utilisateur pourra déverrouiller le cadenas,

permettant au prisonnier de s’échapper.

LISTE DES MEDIAS

- 4 sons d’ouverture de serrure

- 4 sons « con » « da » « na » « ssion »

- 1 vidéo extrait du dessin animé Les Daltons

- 4 images d’un cartoon dont une comportant une différence

LISTE DU MATERIEL NECESSAIRE

- 4 boutons

- 4 capteurs de présence LED infrarouge + 4 rallonges

- 1 interface capteur à 8 connecteurs

- 1 interface Midi-USB

- 1 câble d'alimentation

- 1 multiprise

- 1 ordinateur

SCHEMA TECHNIQUE

SCHEMA FONCTIONNEL

PHOTOS DU DISPOSITIF

VIDEO DESCRIPTIVE DU PROJET